COLEGIO LOS MOLINOS
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Cátedra: Ciencias
naturales (Biología – fisicoquímica).
Cursos: 1º año A y
B.
Cantidad de horas:
4 horas cátedra semanales (45 minutos c/u).
Profesores: Lic.
Emmanuel Ale.
Objetivos:
1.
Comprender teorías o conceptos
científicos basados en ejemplos cotidianos de la
vida.
2.
Interpretar y comunicar
información científica disponible en textos escolares a través de trabajos grupales en clase y mediante la entrega de
informes.
3.
Interpretar fenómenos o
procesos utilizando conceptos científicos adecuados.
4.
Utilizar técnicas y estrategias
convenientes para la resolución de problemas de la ciencia escolar.
5.
Aplicar los conceptos
adquiridos en las actividades cotidianas dentro y fuera del colegio.
Unidades temáticas:
Unidad 1: ¿Qué es la ciencia? Diferencias entre ciencias naturales y ciencias
sociales. Las diferentes ramas de las ciencias naturales y sus aplicaciones
sobre la vida cotidiana. El método científico. Mediciones en el laboratorio –
unidades estándar de medición.
Bibliografía: Starting
science 1, capítulo: 1
Unidad 2: Materia y energía. ¿Qué es la energía? Fenómenos naturales. Calor y
temperatura. Átomos (Definición y componentes). Teoría de las partículas de la
materia. Estados de la materia (Sólido, líquido y gaseoso). Procesos de cambio
entre los diferentes estados (propiedades de cada proceso). Densidad. Expansión
de la materia en presencia de calor. Propiedades de la materia y los materiales
(Elementos y componentes).
Bibliografía: Checkpoint science 1, capítulos: 8, 9 y 13.
Unidad 3: Solventes, solutos y
soluciones. Componentes y soluciones. Evaporación. Solutos (propiedades y
ejemplos). Solventes (propiedades y ejemplos). Solutos y solventes
Bibliografía: Checkpoint science 1, capítulos: 10 y 11.
Bibliografía
1) Alan fraser and Ian Gilchrist (1985).
Starting science 1. United Kingdom: Oxford University Press, 13ma Edisión.
2) Peter D. Riley (2005). Cambridge Checkpoint
science 1. United Kingdom: Hodder education, 2da Edisión.
